Rythmes scolaires

La réforme des rythmes scolaires a été mise en place à Semoy, après concertation, en septembre 2013.

 

Les ateliers « découverte » ont été en constante évolution afin de permettre la meilleure prise en charge des enfants. La concertation s’est poursuivie avec les différents acteurs de l’école (élus, représentants de parents d’élèves, enseignants et personnels du service scolaire / périscolaire) lors des réunions du comité de suivi « activités périscolaires » et du groupe de pilotage sur les rythmes scolaires.

 

Après avoir  organisé une concertation élargie en 3 grandes phases :

• la mise en ligne d’une base documentaire sur la réforme, voir ci-dessous.
• un questionnaire pour les parents   et un questionnaire pour les enfants a été rempli sur le temps scolaire, voir ci-dessous.
• une réunion publique ( lundi 29 janvier 2018).

 

Décisions / votes

Les élus se sont positionnés lors du conseil municipal du 23 mars 2018.

Procès verbal

Informations aux familles

Le DASEN a remis sa décision

Courrier du DASEN (Directeur Académique des Services départementaux de l’Éducation Nationale du Loiret).

Réunion publique du 29 janvier 2018 :

Diaporama des résultats des questionnaires projeté en réunion publique.

Compte-rendu de la réunion publique.

Base documentaire :

 

Cette base documentaire vous propose des liens vers des documents (fond vert) et des sites qui parlent des rythmes scolaires (mots soulignés).
Cependant la responsabilité de la ville de Semoy ne saurait être engagée tant en ce qui concerne les contenus que les conditions d’accès à ces sites.

Cette base sera complétée tout au long de la concertation.

À Semoy :

Chiffres et informations sur les ateliers “découverte” de 2013 à aujourd’huiPlanning de la concertation

Dans la Métropole :

• Nouveau ! Article de la République du Centre du 10 février 2018 : Le maire est favorable au maintien des rythmes scolaires
• TAP dans les autres communes en mars 2017.
• Concernant la concertation dans les autres communes, des tendances se dessinent. Cependant, il faut attendre les choix officiels de chaque commune.
• Article de la République du Centre du 29 janvier 2018 : Le vrai du faux parmi les idées reçues sur les rythmes scolaires
• Article de de la République du Centre du 19 janvier 2018 : version web avec carte interactive et version PDF de l’article papier.
• Un article récent de la République du centre (26 décembre 2017) : « Retour à la semaine de quatre jours : Saran et Saint-Denis-en-Val en marche arrière ».

Ministère de l’Éducation nationale :

• Information complète sur réforme des rythmes scolaires à l’école primaire telle qu’appliquée en 2013 (Archive)
• Informations actuelles sur l’organisation du temps scolaire à l’école
• Les dossiers de la DEPP (Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance) : « les organisations du temps scolaire à l’école issues de la réforme de 2013 : quels effets observés ? »
• La page d’accueil des études et statistiques de la DEPP

Académie Orléans-Tours :

• Calendrier des procédures pour l’année 2018-2019

Les spécialistes :

• François Testu, professeur émérite en psychologie à l’université François Rabelais de Tours.
• Antoine Prost, enseignant à l’Université d’Orléans, professeur émérite de la Sorbonne, ancien adjoint au maire Jean-Pierre Sueur en charge de l’Urbanisme, historien reconnu pour ses travaux sur la Première guerre mondiale et sur l’histoire de l’école et de l’éducation.

Les acteurs de l’enseignement :

• Observatoire des Rythmes et des Temps de vie des Enfants et des Jeunes (ORTEJ)
• La Ligue de l’enseignement a présenté un plaidoyer « pour un débat apaisé sur les rythmes » au salon des Maires 2017 (21 novembre 2017)
• Sur le site des DDEN (Délégués Départementaux de l’Éducation nationale) : « 5 matinées de classe » en conférence de presse le 15 décembre 2017
• Enquête exclusive de l’AMF (Assocation des Maires de France) sur les conséquences des nouvelles organisations du temps scolaire à la rentrée 2017 (22 novembre 2017)
• FCPE (Fédération nationale des Conseils de Parents d’Élèves)
• PEEP (Fédération des Parents d’Elèves de l’Enseignement Public)

Articles de presse :

• Article de Le Monde (11 décembre 2017) : « Pourquoi les rythmes scolaires font toujours débat ».
• Article de LesEchos.fr (22 novembre 2017) : « Rythmes scolaires : le retour à la semaine de quatre jours se généralise ».
• France Inter ( 28 novembre 2017) : « Rythmes scolaires : retour à la semaine de quatre jours ? ».